• Améliorer sa pratique professionnelle

• Développer le travail collaboratif, les réflexes de coopération et d’entraide

• Faire progresser l’écoute active, le questionnement
• S’ouvrir et partager des points de vue différents
• Initier un changement
• Stimuler la prise d’initiatives
•  

• Formation présentielle.

• Formation-Action alternée par des temps de formation collective, de travaux.

• Méthode participative : initiation à la réflexion (partage d’expériences, échanges en groupe), Tour de table de positionnement préalable.

• Apports théoriques : utilisation de documents et de supports visuels. Livret stagiaires,

  Mise en application sur un entretien d’accompagnement à mettre en œuvre au sein de son entreprise.

• Lors d’une séance, un participant choisit d’être « client » et présente au groupe un sujet (un projet, un problème ou une préoccupation) sur lequel il souhaite être aidé par ses pairs « consultants » afin de mieux y voir clair et mieux agir

• La séance est animée par un « facilitateur » formé à la méthodologie « Payette et Champagne »

• Règles : Confidentialité / Bienveillance / Parler-vrai

Contact administratif :

Sophie SIMONIN : Mail : contact@e2s-formation.fr
Tél : 06 72 66 79 17

Exposé

• Le client expose son sujet. Les consultants écoutent.
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Clarification

• Les consultants questionnent le client. Le client y répond.

Contrat de consultation

• Le client formule sa demande de consultation. Les consultants la reformulent en accord.

Consultation

• Les consultants formulent leurs impressions, commentaires, suggestions, expériences, conseils… Le client écoute, fait préciser, note mais ne répond pas.

Synthèse et plan d’action

• Le client assimile et synthétise puis en définit un plan d’actions.

Evaluation / Apprentissages

• Le client et les consultants partagent leur évaluation du déroulement de la séance puis décrivent leurs apprentissages et en prennent note.