• Connaître les différentes formes de handicap et leur impact dans la vie professionnelle

• Changer le regard sur le handicap

• Savoir en parler avec la personne concernée et avec les équipes

• Savoir l’intégrer pour prendre en considération la différence sans discrimination
• Faciliter l’accueil et l’intégration au sein de la structure

• Formation présentielle.

• La formation prend appui sur les pratiques actuelles et les expériences antérieures des participants en les plaçant au cœur des animations

• Utilisation d’une méthode participative afin de permettre au bénéficiaire de la formation d’être acteur de sa formation et de l’initier ainsi à la réflexion (partage d’expériences, échanges en groupe).

• Parcours de formation personnalisé alternant temps de travail individuel, en sous-groupes et en groupe.

• Alternance entre démarche inductive basée sur la mise en situation de l’apprenant, et démarche déductive, avec apport théorique. Ceci s’appuiera sur une alternance entre :

  • Méthode Interrogative : Dire et faire dire.
  • Méthode Active : L’apprenant est acteur de son apprentissage. Le formateur sera facilitateur.
  • Méthode Démonstrative : Le formateur présente une opération, un processus.

Contact administratif :

Sophie SIMONIN : Mail : contact@e2s-formation.fr
Tél : 06 72 66 79 17

Connaissance du handicap

• Réflexion sur nos représentations

• Notions historiques, sociologiques et conceptuelles

• L’évolution de la législation : la loi du 11 février 2005

• La reconnaissance de travailleur en situation de handicap

• Les grandes typologies et leurs répercussions au travail

Entretien et recrutement

• La connaissance de nos filtres et a priori.

• L’évocation de la situation de handicap.

Management

• Les aménagements du travail.

• La communication, la motivation et la valorisation.

• La formation et l’évolution professionnelle.

• L’évocation de la situation de handicap.

• Les discriminations en situation professionnelle